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书中涵盖了小学各阶段涉及到的各种写作对象，写作方法和技巧；
1、例文导入、直接鲜明地让学生明确写作对象，理清写作思路。
2、掌握写作技巧，积累词句，强化语言表达能力和语言组织能力。
3、课后练习，检测学生的阅读理解能力，增强学生对文章的理解。
4、写作训练，让学生结合当堂所学技能，学以致用。
春秋季教材设计有【国学诵读】、【开心阅读】、【自学导航】、【日积月累】、【作文训练】模块，积累文字常识、好词好句、提升学生文学素养，扎实学生语文基础，培养学生写作兴趣。
采用情景教学课堂模式，以趣味游戏导入，激发学生学习兴趣；重视课堂互动，鼓励学生自主思考；引用有趣动漫、电影情节，增添写作课堂趣味，让学生在愉悦的课堂氛围下学习，感受写作的快乐。
课堂包括自主阅读、课堂写作和口头实战三大部分。自主阅读培养学生的阅读理解能力和语言组织能力；课堂写作培养学生写作能力以及检测课堂学习情况；口头实战培养学生语言表达能力和举手发言的胆量，提升学生表达和写作综合能力。
