小学生孩子写好作文必用之法—修辞手法二篇

发布时间: 2020/02/19阅读次数:10

1. 反问句:用问话的语气表达一个肯定的意思。这种修辞手法叫反问。用反问修饰的句子,叫反问句。反问句的特点是只问不答,答案暗含在句子中。
例:难道我们能浪费时间吗?
2. 设问句:自问自答,为的是引起读者注意,这种修辞手法叫设问。
例:学好语文要背书吗?必须要!
3. 对比:把两种不同的事物或同一事物的两个方面放在一起比较对照,用来肯定或否定其中某一事物或说明一个问题。
例:宽恕别人是一件快乐的事;不愿谅别人是十分痛苦的事
4. 借代:借同这个事物密切相关的名称,来代替这个事物。这种修辞方法叫借代。
例:她希望长大后当白衣天使.
5. 对偶:用结构相同,字数相等或相近的两个句子,组成对句,叫对偶。
例:山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
6. 引用:又称“用典”“引语”等,就是把名言、史实、资料或诗词、典故、俗语有选择地组织到文章里。
(1)根据所引用的语句是否指明了来历,可分为明引和暗引。
(2)根据所引用的语句是否被改动,可以分为直接引用和间接引用。
(3)根据所引用的语句与原话的意义关系,可以分为正用、反用、借用。
(4)如果所引的语句是古代经典或典故,可以成为“用典”。
例:只缘身在此山中 不识庐山真面目。