小学生写作方法和技巧整理,这样迅速提高作文成绩!

发布时间: 2021/01/22阅读次数:10
       现在小学生作文成为了很多的家长头疼的事情,很多的小学生写作文的时候词汇不够,写的作文看起来干瘪,或者就像日记一样,所谓的“流水账”非常的多!那么小学生写作文的时候要注意些什么呢?接下来为大家详细的来解读这个问题:
 
 
  1、认真审题搞清楚到底让你这什么。
 
  之前孩子学校考试就出过问题。作文题目要求这一件感动自己的事儿,不难吧?但是题目其实明确的要求是“自己经历”的一件事儿!有些孩子就没有仔细读题,结果写成了看到的、听到的事儿,而不是自己不在其中的事儿。不少孩子都跑题了……
 
  2、必须打草稿或者写提纲。
 
  到底是打草稿还是写提纲视时间来定。做这个的目的是我要求孩子在动笔之前一定要先把作文的结构构建起来!先写什么?再写什么?如何呼应?重点突出什么?想要表达什么?如何去表达?有哪些素材可以用?是开门见山还是倒叙?……当你在构架结构的时候这些是必须要思考的!而之所以要打草稿或者写大纲就是更好的把这个机构搭建起来。
 
  3、注重细节描写,少写或者不写废话!
 
  细节描写要么不写,要么就写出不一样的感觉来!写的话不能乱,要有一定的规律或者是顺,比如由近及远、由远及近、从左往右、从右往左、从上往下、从下往上、由里及外……不能乱!而且在写的时候要时刻注意,这句话有用没?没有这句话有没有影响?没有就不要写!小朋友写作文最容易出现的问题就是“凑字数”!为了凑字数,往往会写一些废话。所以我的要求是你写出来的每一句话,尽可能的保证它是不可或缺的!
 
  4、不要“为赋新词强说愁”!
 
  说白了,少些感叹句!“真美啊!”“真厉害啊!”“真高兴啊!”……
美?怎么个美法?你把美的地方都写出来,读者自己就会感叹“真美啊!”而不需要你在纸上写!
 
  5、名言名句、好词好句能用就用,不能用的不要强用!
语境不对、词不达意,这种情况会让人觉得很尴尬的。
除此之外,平日里要多读书、多思考、多练笔、多修改、多积累素材!