小学生怎么写关于新型冠状肺炎病毒疫情的作文和语文

发布时间: 2020/02/14阅读次数:10
这次疫情给全国的小学生教育带来很大的考验,但是凡事都有利弊,好处在于小学生可以借此疫情问题锻炼文采,写一遍漂亮的作文,以此提升写作能力和脑力思考能力,但是对于疫情很大小孩是不了解的,是什么造成这次全国性的疫情,这就需要给小孩们一点引导。
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一,正确认知引导:告知我们的孩子这次疫情由新型冠状病毒2019-nCoV,主要病原体来自野生动物,从这次疫情事件告诉我们要爱护野生动物,不能去抓,更不能去吃。

二,基础知识引导:这次疫情的扩散传播途径主要由唾液,气体,通过人体眼睛和口鼻是最容易被感染,所以带口罩是最基本的防护,去往人流量大的地方还需要佩戴眼睛。

三,病毒知识引导:感染新型冠状病毒后,会出现发热,乏力,干咳,病毒主要感染肺部,呼吸道,淋巴,其他人体器官也会不同程度受到感染,通过唾液和气体可以进行第二次传播。

正确给孩子们引导说明一些相关知识能很大程度帮助孩子能发挥自己的写作能力,刺激大脑思考,但是知识量不用过多,因为孩子们的理解和接受有限,用简短易懂的话术告知即可。

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