南京一中“校长下课”风波:家长狂欢的背后,是素质教育的失落

发布时间: 2020/08/07阅读次数:10
南京一中是南京极好的高中,近日却因为学生高考成绩“不理想”,而被要求“校长下课”,实属破天荒之事。
 
“一中不行!校长下课!”高考成绩放榜后,南京一中校门口遭家长围堵,并手持上述抗议标语。

南京一中
 
家长对于南京一中最不满的地方在于,学生是“高分进校”,最后却是“低分高考”,今年南京一中高考400分以上的学生不多,所以家长点名要求现任校长立即“下课”。
 
那么我们来看看南京一中这次的成绩如何?
 
一本升学率达到95.34%,成为该校历史上的最好成绩
 
高分进校,低分高考,南京一中因高考400分以上学生不多,被家长点名要求校长下课。
 
事后,南京一中认错,并发布有应试教育倾向的整改措施,持续数日的抗议风波逐渐平息。
 
学校的回应、家长的满意,被指责为素质教育的低头、应试教育的胜利。在以分数为升学刚性依据的当下,素质教育与应试教育依旧难相容。
 
北京师范大学教授檀传宝向中国新闻周刊表示,任何学校都应反思自己的高考成绩下滑,但完全没必要为坚守的正确的教育观道歉。学校和全社会都应反思,但目前反思的方向完全不对头。
 
一本升学率达到95.34%,成为该校历史上的最好成绩,南京一中今年的表现可圈可点。但高分学生少,成为此次矛盾的焦点。江苏高考满分480,南京一中400分以上的只有10人,与同层次金陵中学和南师附中的60人和120人相比,就显得落后很多。
南京一中
 
家长的矛头指向了南京一中校长尤小平,虽然尤校长江苏省数学特级教师,曾担任金陵中学、南师大附中等著名中学的领导职务,但他的教育观依旧不被家长接受。

 南京一中
他是素质教育的倡导者,并不像之前的校长狠抓学习,导致今年高考中,400分以上的学生数量太少,此次风波带来巨大影响,几乎是在南京一中内宣布了素质教育的失败。
 
7月31日,南京一中发布《告2021届高三家长书》,在其中对素质教育的做法认错,并进行了向应试教育靠拢的整改措施,例如延长晚自习到十点,开展分层教学,组建尖子生团队等,恢复到原本的应试教育状态。
 
对于南京一中来说,这场风波大致已经平息,但是对于整个教育界而言,依旧是长路漫漫。我们都知道南京是一座包容的城市,尤其在教育试点上,总是首当其冲,素质教育在南京一中宣告的失败,无疑是让人失落的。
 南京一中

学生“全面而自由的发展”是乌托邦吗?为何在素质教育之路上,一有“风吹草动”,大家就纷纷道歉纠错呢?
 
北京师范大学教育学部教授檀传宝认为,南京在教育观念的进步上探索不少,也有一些成效,但依旧无法抵抗这么大的群众压力,虽然支持素质教育的家长也大有人在,但依旧不是社会的主流。
 
檀传宝认为,南京一中是需要反思的,反思的重点不是急忙又回到应试教育,而是要探寻素质教育如何落地的问题。
 
除了学校以外,对于家长同样需要心理上的转换。现在,我们都知道素质教育是未来,但不喜欢自己的子女成为素质教育的试验品,个中纠结,犹待解决。