小学生如何保证写作文的篇幅字数?

发布时间: 2020/05/11阅读次数:10
小学生写作文会遇到很多的问题,其中作文篇幅就是写作文常见的问题,相信很多的小学生在写作文时最怕的就是看到“作文不少于##字”了。写作文字数无法保证,即便保证了字数,也是“保量不保质”,生拼硬凑出来的。
 
晨览作文
 
那么,写作文如何可以保证质量的前提下,将作文的字数写足呢?这里教你三招。
 
1.作文目录或者脉络的发散
作文目录的好处就是保证行文的方向和整体,确保文章的完整性和叙事的连贯性,很多的小学生在写作文时,通常是想到哪里写到哪里,这样很容易在写作过程中文章随着思维的飘忽不定而东拉西扯,结构混乱,叙事没有层次。另外,书写目录的另一个好处就是保证作文各个结构内容的分布,避免“头重脚轻”或“两头重,中间轻”的情况。
 
2.添枝加叶法
那么,如何把文章变长呢?可以从三个问题思考:如何做的?如何想的?如何说的?在写作文之前,同学们要将感受最深的部分和与主题关系最紧密的部分认真想一想,多问问自己以上的问题,这是一把能把文章写具体的钥匙,让文章内容不再空洞。
 
3.多注意技巧训练
除了以上的方法之外还要注意日常的训练,毕竟心中有话好过任何的技巧方法。这里推荐两种训练的方法,一是写日记,二是学会如何用三百字描写出某一瞬间发生的事。写日记很容易理解,写日记最重要的就是对写作习惯的培养以及写作素材的生活积累,养成每日写日记的习惯,既可以保持良好的写作手感,又可以养成对一天中发生的事进行回顾总结的习惯。这样在写作文时,就会不知不觉的产生很多的生活素材;
 
另外一个就是学会如何用300字描写一瞬间发生的事,比如校运动会上百米长跑的运动员冲过终点线的一瞬间,又或者得知自己昨天的考试考了第一名时自己的心里描写。目的就是运用头脑风暴的方式,不断挖掘锻炼自己的语言组织能力和联想能力,久而久之,当面对作文中各类的描写时,就会手到擒来,文思泉涌。